教师对上课守纪律的学生进行表扬、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励属于______强化。

教师对上课守纪律的学生进行表扬、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励属于______强化。

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影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和______。

影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和______。

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一定年龄阶段的学生在身心发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征,称为______。

一定年龄阶段的学生在身心发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征,称为______。

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人的发展是指人的______的发展。

人的发展是指人的______的发展。

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闭合回路理论和图式理论的主张有所不同。______理论强调每一动作反应都表征于记忆中,而______理论主张,每一运动仅在记忆中储存有限的时间,在这有限的时间内

闭合回路理论和图式理论的主张有所不同。______理论强调每一动作反应都表征于记忆中,而______理论主张,每一运动仅在记忆中储存有限的时间,在这有限的时间内,有关运动的某些信息被抽取并作为图式的一

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