当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的(  )。

当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的(  )。单项选择题 A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略

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“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?(  )

“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?(  )单项选择题 A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段

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教育最基本的途径是(  )。

教育最基本的途径是(  )。单项选择题 A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动

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儿童中心论违背了(  )。

儿童中心论违背了(  )。单项选择题 A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。(  )

学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。(  )判断题 对错

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