强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )

强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )A.什么事也做不下去 B.痛苦不安 C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑

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教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心发展具有( )

教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心发展具有( )A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

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