选择题:31.物体系中的作用力和反作用力应是( )。(A)等值、反向、共线(B)等值、反向、共线、同体(C) 题目分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 31. 物体系中的作用力和反作用力应是( )。 (A) 等值、反向、共线 (B) 等值、反向、共线、同体 (C) 等值、反向、共线、异体 (D) 等值、同向、共线、异体 参考答案:
马克思主义中国化的第一个理论成果是( )(本题1.0分) A、 邓小平理论 B、 毛泽东思想 C、 马克思主义中国化的第一个理论成果是( )(本题1.0分) A、 邓小平理论 B、 毛泽东思想 C、 社会主义 分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题型:选择题 查看答案
2[单选题,2.8分] “关键的少数和次要的多数”的结论是()经济学家帕累托在分析社会财富状况时提出 2[单选题,2.8分] “关键的少数和次要的多数”的结论是()经济学家帕累托在分析社会财富状况时提出的。 A.美国 B.日本 C.德国 D.意大利 分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题型:选择题 查看答案
19.受弯构件斜截面承载力计算公式是依据( )。(A)斜压破坏受力特征建立的(B)剪压破坏受力特征建 19.受弯构件斜截面承载力计算公式是依据( )。(A)斜压破坏受力特征建立的(B)剪压破坏受力特征建立的(C)适筋破坏受力特征建立的(D)塑性 分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题型:选择题 查看答案
4[单选题,3.3分] 生产提供过程的有效性首先取决于()。 4[单选题,3.3分] 生产提供过程的有效性首先取决于()。 A.生产提供过程设计 B.产品质量设计 C.支持过程设计 D.服务过程设计 分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题型:选择题 查看答案
94组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为A.职业生涯周期管理B.职业生涯发展阶梯C 94组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为A.职业生涯周期管理B.职业生涯发展阶梯C.职业生涯开发D.职业生涯方案 分类:郑州工程技术学院-建筑力学1 题型:选择题 查看答案