单项选择题:个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有( )单项选择题 A、连续性 B、顺序性 C、个别差异性 D、不平衡性 参考答案: 答案解析:
教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。( ) 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。单项选择题 A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。( ) 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。 在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。单项选择题 A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案