对学生进行德育的特殊途径是(  )。

对学生进行德育的特殊途径是(  )。

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德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价,这是德育评价的(  )要求。

德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价,这是德育评价的(  )要求。

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“教育心理学化”主张的提出者是(  )。

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国务院研究室是典型的(  )。

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简述小学教学的基本方法。

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