选择题:阅读下列案例材料,分析案例突出的德育原则。有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分,可总是禁而不绝。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

阅读下列案例材料,分析案例突出的德育原则。

有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分,可总是禁而不绝。后来,一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前,等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他,反而笑着说:“你参加乐队打鼓好吗”学生愣了,以为老师讽刺他,不敢答话。老师接着说:“学生乐队缺一名鼓手,我觉得你有条件当。但是,你在上课时要认真听课,遵守课堂纪律,不要再敲桌子了,好吗”学生点点头,泪水却止不住地流了下来。后来,这个学生敲鼓进步很快,上课也不再敲桌沿了。

答案解析:

教育研究的对象是各种教育现象。

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春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。

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考试是学业成绩检查与评定的唯一方法。

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