题目内容：
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）
A．柯尔伯格 B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
参考答案：
答案解析：
单选题：首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
论述课程实施的过程结构。
论述课程实施的过程结构。
分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（ ）
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（ ）A．道德素质 B．道德情感 C．道德修养 D．道德学习
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过 提高在职教师。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过 提高在职教师。
财产税的优点包括( )。
财产税的优点包括( )。A．税收收入比较稳定 B．符合税收的纳税能力原则 C．税收负担公平 D．收入弹性较小 E．财产税具有收入分配的功能