单选题:挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。根据 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。根据上述定义,下列不属于挫折教育的是( )。 参考答案: 答案解析:
2008年,世界金融业经历了一场巨震。站在迷漫的“烟尘”中,美联储前主席、曾被誉为“有史以来最伟大银行家”的艾伦格林斯潘 2008年,世界金融业经历了一场巨震。站在迷漫的“烟尘”中,美联储前主席、曾被誉为“有史以来最伟大银行家”的艾伦格林斯潘在向美国国会作证时称,市场没有如他毕生期 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
震慑的本意是震撼与威慑,其核心是不战而胜,起源于不战而屈人之兵的威慑理论。威慑的基础是实力,只有通过强大的实力和实战震慑 震慑的本意是震撼与威慑,其核心是不战而胜,起源于不战而屈人之兵的威慑理论。威慑的基础是实力,只有通过强大的实力和实战震慑,才能迫使对方不战而降。震慑依赖于瘫痪, 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
在一些城市,所谓的“地荒”_______城市土地已经没有开发的空间,_____土地囤积、土地浪费太过严重。没有城市土地的 在一些城市,所谓的“地荒”_______城市土地已经没有开发的空间,_____土地囤积、土地浪费太过严重。没有城市土地的______利用,很可能形成对农村集体土 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
__________评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准,根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。 __________评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准,根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案