单选题:20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的( )。 A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 参考答案: 答案解析:
财政“汲水政策”的特点有( )。 财政“汲水政策”的特点有( )。A.该政策是一种诱导经济复苏的政策 B.该政策以扩大公共投资规模为手段 C.实行该政策时,财政投资规模具有有限性 D.该政策具 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()A.信度 B.效度 C.难易度 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有() 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有()A.延续性 B.模仿性 C.社会性 D.永恒性 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案