根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()

根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()单项选择题 A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法

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奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()

奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()单项选择题 A、学习动机B、先行组织者C、认知结构D、学习迁移

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最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、杜威D、赫尔巴特

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我国封建社会后期教育的主要内容是()。

我国封建社会后期教育的主要内容是()。单项选择题 A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经

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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()

研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()单项选择题 A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢

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