教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是()

教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是()A.观察B.调查C.访谈D.个案研究

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“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()

“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹

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患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.5℃,口腔黏膜粗糙,耳后、颈部沿发

患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.5℃,口腔黏膜粗糙,耳后、颈部沿发际边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗()患儿,3岁。上午开始流涕,发热,体温最高38:2℃,在家服用小儿退热药及双黄连口服液,吃晚饭时发现患儿面部有皮疹,体检:精神状态良好,耳后、枕部触及黄豆及花生大小淋巴结,有触痛,面、颈及躯干有红色斑丘疹()患儿,7个月。发热

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输血反应中循环负荷过重常发生于____________________________的患者,其次是____________、_______

输血反应中循环负荷过重常发生于____________________________的患者,其次是____________、____________,尤其是__________________功能不全者。

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产品特性根据重要程度可分为()、()、()。

产品特性根据重要程度可分为()、()、()。

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