教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。 教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案