单项选择题:在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()单项选择题 A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法 参考答案: 答案解析:
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题 A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。 能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。单项选择题 A、行政救济B、司法救济C、学校救济D、民间救济 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某框架梁,第二跨左边支座上部配筋注写为6韭224/2.表示()。 某框架梁,第二跨左边支座上部配筋注写为6韭224/2.表示()。A.上一排纵筋为2堂22.下一排纵筋为4堂22B.上一排纵筋为4堂22.下一排纵筋为2堂22C.纵筋为6堂22.其中2根通长筋D.纵筋为6堂22,其中2根架立筋 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列选项中,属于吊顶工程验收时应检查文件和记录的是() 下列选项中,属于吊顶工程验收时应检查文件和记录的是()A.吊顶工程的施工图、设计说明及其他设计文件B.材料的产品合格证书、性能检测报告、进场验收记录和复验报告。特别是有关人造板、胶粘剂的甲醛、苯含量的检测报告C.隐蔽工程验收记录D.各种类型吊顶安装工程检验批验收记录E.施工质量检验批验收记录 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案