单选题:切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以__________,才是____ 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以__________,才是__________终结拆迁悲剧的关键。填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.可乘之隙、运筹帷幄 B.一丘之貉、问心无愧 C.可乘之机、釜底抽薪 D.徒托空言、明镜高悬 参考答案: 答案解析:
白居易:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 白居易:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 A.曾巩:明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户 B.张若虚:春江潮水连海平,海上明月共潮生 C.岳飞:莫等闲,白了少年头,空悲 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
上级按照隶属关系自上而下进行的沟通被称为( )。 上级按照隶属关系自上而下进行的沟通被称为( )。 A.上行沟通 B.平行沟通 考试大|在线⊙考试中心♂ C.下行沟通 D.纵向沟通 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指:__________、乐、射、御、书、数。 古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指:__________、乐、射、御、书、数。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案