在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()A.对学生一视同仁,一样要求B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()A.对学生一视同仁,一样要求B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

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肾小囊脏层由()细胞构成,它们参与组成()。

肾小囊脏层由()细胞构成,它们参与组成()。

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蛋白质类药物的口服给药的缺点是()A.降低吸收部位和吸收途径肽酶的活性B.提高吸收屏障的通透性C.形成多聚体D.胃肠道发生降解E.胃肠黏膜的

蛋白质类药物的口服给药的缺点是()A.降低吸收部位和吸收途径肽酶的活性B.提高吸收屏障的通透性C.形成多聚体D.胃肠道发生降解E.胃肠黏膜的穿透性差

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一般而言,政府对农产品实施支持价格所采取的措施是()A.增加农产品的税收B.收购过剩的农产品C.实行农产品配给制D.对农产品生产者给予补贴

一般而言,政府对农产品实施支持价格所采取的措施是()A.增加农产品的税收B.收购过剩的农产品C.实行农产品配给制D.对农产品生产者给予补贴

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《韩非子五蠹》中说:“境内皆言兵,藏孙、吴之书者家有之”。其中“吴”指的是()。

《韩非子五蠹》中说:“境内皆言兵,藏孙、吴之书者家有之”。其中“吴”指的是()。

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