选择题:56.下列各项属于认识客体的含义或性质的有(   )  A.认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向

题目内容:
56.下列各项属于认识客体的含义或性质的有(   )
  A.认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象
  B.认识客体是指一切自然现象和社会现象
  C.认识客体具有客观实在性
  D.认识客体具有对象性
  57.认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了(   )
  A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立
  B.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
  C.可知论与不可知论的对立
  D.辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立
  58.下列选项中属于理性认识形式的有(   )
  A.概念
  B.感觉
  C.判断
  D.推理
  59.下列各项正确说明感性认识和理性认识区别的有(   )
  A.感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系
  B.感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体
  C.感性认识反映事物的表面现象,理性认识反映事物的内在本质
  D.感性认识包含错觉,理性认识则正确可靠
  60.下列各项正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有(   )
  A.是否承认认识是主体对客体的反映
  B.是否承认世界是可以认识的
  C.是否承认实践对认识的决定作用
  D.是否承认认识具有能动性
参考答案:

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奠定了班级授课制理论基础的专著是(本题2.0分) A、 《普通教育学》 B、 《民本主义与教育》 C、 《大教学论》 D、 《理想国》

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