选择题：目前，我国人教版义务教育化学教科书融入了许多和人们日常行为有关的先行组织者材料，其主要目的是（）。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

目前，我国人教版义务教育化学教科书融入了许多和人们日常行为有关的先行组织者材料，其主要目的是（）。

A.体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念

B.体现“用教材去教，不是教教材”的使用理念

C.体现“从生活中来，到生活中去”的课程理念

D.体现“全方位发展，突破个性化”的培养理念

参考答案：

答案解析：

生活中的许多现象都可以从分子的角度解释，下列解释错误的是（）。

生活中的许多现象都可以从分子的角度解释，下列解释错误的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。

在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。

分类：教师资格题型：选择题

《义务教育化学课程标准（2011年版）》在第四部分“实施建议”中提出了“评价建议”。以下观点不是其所提倡的是（）。

《义务教育化学课程标准（2011年版）》在第四部分“实施建议”中提出了“评价建议”。以下观点不是其所提倡的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

某问题为“北京市正在实施‘人文奥运文物保护计划’,其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是?”该问题属于（）。

某问题为“北京市正在实施‘人文奥运文物保护计划’,其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是?”该问题属于（）。

分类：教师资格题型：选择题

A、B为两种重要的有机合成原料，其结构简式如图2所示，下列有关说法正确的是（）。

A、B为两种重要的有机合成原料，其结构简式如图2所示，下列有关说法正确的是（）。

分类：教师资格题型：选择题