题目内容：
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（ ）原则。单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（ ）原则。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（ ）。
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（ ）。单项选择题 A、复杂性B、延续性C、创造性D、示范性
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在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（ ）判断题 对错
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太子参与西洋参共同具有的功效是（）
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