单选题:良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的( )。 题目分类:职业道德和理论知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的( )。 A.(A)认知功能的失调 B.(B)躯体化的症状 C.(C)人格结构的变化 D.(D)心理冲突强度 参考答案: 答案解析:
塞利提出的适应压力的第三阶段是( )。 塞利提出的适应压力的第三阶段是( )。A.(A)警觉阶段 B.(B)搏斗阶段 C.(C)衰竭阶段 D.(D)恢复阶段 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
下列说法中不符合“严重心理问题”的涵义的是( )。 下列说法中不符合“严重心理问题”的涵义的是( )。 A.(A)多数情况下,会短暂地失去理性控制 B.(B)是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激 C.(C)一 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是( )。 当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是( )。 A.(A)积极适应 B.(B)消极适应 C.(C)主动适应 D.(D)拒绝适应 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
心理活动的形式和效率存在自身的变化规律,叫心理活动的( )。 心理活动的形式和效率存在自身的变化规律,叫心理活动的( )。 A.(A)环境适应能力 B.(B)受暗示性 C.(C)周期节律性 D.(D)社会交往能力 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案
根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时,应该对个体心理发展状况进行( )。 根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时,应该对个体心理发展状况进行( )。 A.(A)项目考察 B.(B)横向考察 C.(C)背景考察 D.(D)纵向考察 分类:职业道德和理论知识 题型:单选题 查看答案