题目内容：
下列不是教师自我提升途径的是（ ）。
A．加强学习，勇于创新 B．参与实践，总结经验
C．相互借鉴，共同提高
D．尊重领导，服从家长
参考答案：
答案解析：
单选题：下列不是教师自我提升途径的是（ ）。
- 题目分类：幼儿综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．参与实践，总结经验
C．相互借鉴，共同提高
D．尊重领导，服从家长
B．参与实践，总结经验
C．相互借鉴，共同提高
D．尊重领导，服从家长
终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。 A．灵魂 B．动力 C．内在要求 D．天职
幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（ ）的特点。
幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（ ）的特点。 A．纯真美好 B．教育效果的长期性 C．精神生产 D．多重角色
主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（ ）。
主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（ ）。 A．杜威 B．孔子 C．卢梭 D．朱熹
过负载保护电器的动作特性应当同时满足哪些条件（ ）?
过负载保护电器的动作特性应当同时满足哪些条件（ ）?A．线路计算电流小于等于熔断器熔体额定电流 B．保证保护电器可靠动作的电流小于等于1．45倍熔断器熔体额定
人获得全面发展的根本保证是（ ）。
人获得全面发展的根本保证是（ ）。 A．先进的社会制度 B．理论与实践相结合 C．脑力劳动与体力劳动相结合 D．教育和生产劳动相结合