判断题：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。（　　）

一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（　　）阶段。A．选择 B．认同 C．接受 D．赞赏 E．行动

课堂里主要的人际关系有（　　）。A．对立与统一 B．吸引与排斥 C．积极与消极 D．合作与竞争 E．主体与客体

关系转换说是（　　）学派提出的。A．行为主义 B．人本主义 C．格式塔 D．建构主义

“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（　　）。A．创造性 B．学会学习 C．学习迁移 D．学习动机

个人对于商品的需求需要具备的条件是（　　）。 A．个人具有购买条件和支付能力 B．商品具有可流通性和个人具有购买条件 C．个人具有支付能力和个人具有购买意愿 D