题目内容：
6.观察研究的记录方法可以分为（ ）A.描述记录 B.取样记录 C.图形记录 D.行为检核
参考答案：
选择题：6.观察研究的记录方法可以分为（ ）A.描述记录 B.取样记录 C.图形记录 D.行为检核
- 题目分类：小学教育（专升本）
- 题目类型：选择题
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A.描述记录 B.取样记录 C.图形记录 D.行为检核
A.描述记录 B.取样记录 C.图形记录 D.行为检核
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( )着重反映的是模块间的隶属关系,即模块间的调用关系和层次关系(本题2.5分) A、 程序流程图 B、 数据流图 C、 E-R图 D、 软件结构
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按教学时机分类，教育测量与评价可分成（ ）。A．形成性、诊断性和终结性参照测量与评价B．个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价C．标准参照、常模参照和
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软件设计一般分为总体设计和详细设计,它们之间的关系是( )(本题2.5分) A、 全局和局部 B、 抽象和具体 C、 总体和层次 D、 功能和结构