一侧脊髓丘脑束损害时可出现A 对侧上运动神经元瘫痪 B 对侧下运动神经元瘫痪 C 对侧深感觉缺失 D 对侧皮肤痛、温度觉减退或缺失 E 大小便障碍

一侧脊髓丘脑束损害时可出现A 对侧上运动神经元瘫痪 B 对侧下运动神经元瘫痪 C 对侧深感觉缺失 D 对侧皮肤痛、温度觉减退或缺失 E 大小便障碍

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不属于上运动神经元瘫痪的特点是A 疼挛性瘫 B 肌张力增髙 C 出现病理反射 D 弛缓性瘫 E 腱反射亢进

不属于上运动神经元瘫痪的特点是A 疼挛性瘫 B 肌张力增髙 C 出现病理反射 D 弛缓性瘫 E 腱反射亢进

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脊髄半侧损害感觉障碍表现为A 受损平面以下同侧痛温觉障碍,对侧深感觉障碍 B 受损节段呈节段性痛温觉障碍,对侧深感觉障碍 C 受损平面以下同侧深感觉障碍,对侧痛

脊髄半侧损害感觉障碍表现为A 受损平面以下同侧痛温觉障碍,对侧深感觉障碍 B 受损节段呈节段性痛温觉障碍,对侧深感觉障碍 C 受损平面以下同侧深感觉障碍,对侧痛

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从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。

从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。判断题 对错

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