简答题:某教师《思想品德·学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意地询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?

题目内容:
某教师《思想品德·学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意地询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起了学生兴趣,七嘴八舌地说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑让你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出本组抵制最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。
请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。
参考答案:
答案解析:

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