单选题:《协调制度》共有( ) 题目分类:报关业务技能 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 《协调制度》共有( ) A.20类、96章 B.21类、97章 C.6类、97章 D.21类、96章 参考答案: 答案解析:
(2012年)根据凯恩斯学派的货币政策传导机制理论,货币政策增加国民收入的效果,主要取决于( )。 (2012年)根据凯恩斯学派的货币政策传导机制理论,货币政策增加国民收入的效果,主要取决于( )。 A.投资的利率弹性和货币需求的利率弹性 B.投资的利率弹性 分类:报关业务技能 题型:单选题 查看答案
幼儿在教师指导下,通过重复的操作练习,巩固知识、掌握简单技能和形成习惯的方法是( )法。 幼儿在教师指导下,通过重复的操作练习,巩固知识、掌握简单技能和形成习惯的方法是( )法。A.直观 B.游戏 C.口授 D.练习 分类:报关业务技能 题型:单选题 查看答案
幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。 A.提醒幼儿尽早进入学习状态 B.与家长交流,沟通情感 C.检查孩子的身心状况 D.督促孩子完成家庭作业 分类:报关业务技能 题型:单选题 查看答案
在其他因素不变的条件下,如果一国政府在社会保障政策上降低保障标准则其财政支出占国内生产总值的比重的变化情况是( )。 在其他因素不变的条件下,如果一国政府在社会保障政策上降低保障标准则其财政支出占国内生产总值的比重的变化情况是( )。A.相对提高 B.相对降低 C.保持不变 分类:报关业务技能 题型:单选题 查看答案