单选题:消防应急预案演练可以按照组织形式,演练内容,演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中,属于按照演练内容进行划分的

题目内容:
消防应急预案演练可以按照组织形式,演练内容,演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中,属于按照演练内容进行划分的是( )

A、检验性演练

B、综合性演练

C、示范性演练

D、研究性演练

参考答案:

在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是(  )。

在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是(  )。单项选择题 A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口C、建立一个新的文档D、为指定的文档打开一个空白窗口

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在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是(  )

在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是(  )多项选择题 A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多

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门卫员在进行格斗姿势训练时,要求转身,撤步,拉拳屈膝要()一致。

门卫员在进行格斗姿势训练时,要求转身,撤步,拉拳屈膝要()一致。

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还有一些行为,如《军事设施保护法》第32条规定,不听制止违法进入军事禁区的,毁坏军事禁区,军事管理区的管理秩序,情节轻微的,在军事区违法进行

还有一些行为,如《军事设施保护法》第32条规定,不听制止违法进入军事禁区的,毁坏军事禁区,军事管理区的管理秩序,情节轻微的,在军事区违法进行摄影、摄像、录音、勘查、测量、描绘和论述,不听制止的行为,都是扰乱公共秩序的行为,应受处罚。A.正确B.错误

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在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为(  )。

在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为(  )。单项选择题 A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应

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