关于教学目标,下面哪种叙述是正确的: 关于教学目标,下面哪种叙述是正确的: A. 具有整合功能 B. 适用于所有学习 C. 有利于教学的整体构思 D. 可事教学更加灵活 分类:石家庄铁道大学-混泥土结构设计原理 题型:选择题 查看答案
某大学的一家快餐点记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元。由于某 某大学的一家快餐点记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元。由于某些节日的营业额偏高 ,所以每日营业额的分布是右篇的,假设从这 分类:石家庄铁道大学-混泥土结构设计原理 题型:选择题 查看答案
对正态总体X~N(μσ,2)的均值μ进行假设检验,若在显著性水平α=0.05下接受假设 H0:μ=μ 对正态总体X~N(μσ,2)的均值μ进行假设检验,若在显著性水平α=0.05下接受假设 H0:μ=μ0,则在显著性水平α=0.025下( )A、 拒绝H0B、 分类:石家庄铁道大学-混泥土结构设计原理 题型:选择题 查看答案
某平面任意力系向A、B两点简化的主矩皆为零,则此力系简化的最终结果可能简化为一个力偶。×√ 某平面任意力系向A、B两点简化的主矩皆为零,则此力系简化的最终结果可能简化为一个力偶。×√ 分类:石家庄铁道大学-混泥土结构设计原理 题型:选择题 查看答案