教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（　　）。

教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（　　）。单项选择题 A、发挥口语优势．进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动．实际体验

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。

素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。单项选择题 A、全民素质B、文化素质C、民族素质D、民族尊严

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　）

乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　）单项选择题 A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教师的威信有（　　）

教师的威信有（　　）单项选择题 A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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不愤不启，不悱不发体现了（　　）教学原则。

不愤不启，不悱不发体现了（　　）教学原则。单项选择题 A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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