单项选择题:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。单项选择题 A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习 参考答案: 答案解析:
演示文稿与幻灯片的关系是() 演示文稿与幻灯片的关系是()单项选择题 A、演示文稿和幻灯片是同一个对象B、幻灯片由若干演示文稿组成C、演示文稿由若干幻灯片组成D、演示文稿和幻灯片没有关系 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。多项选择题 A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
AM信号解调时出现的“门限效应”是由()造成的。 AM信号解调时出现的“门限效应”是由()造成的。A.信噪比过高B.信噪比过低C.低通滤波器D.载波频率漂移 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
射击比赛的选手通过瞄准目标,使子弹身中靶心,分析这个过程,我们理解一个控制现象应该从()入手? 射击比赛的选手通过瞄准目标,使子弹身中靶心,分析这个过程,我们理解一个控制现象应该从()入手?A.对象B.目的C.手段D.对象、目的、手段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案