班主任在班级管理中的地位( )。 班主任在班级管理中的地位( )。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级的教育者 E.是班级制度的贯彻者 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案