班主任在班级管理中的地位(  )。

班主任在班级管理中的地位(  )。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级的教育者 E.是班级制度的贯彻者

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陶冶主要包括____、____和艺术熏陶等。

陶冶主要包括____、____和艺术熏陶等。

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个别教学制最显著的优点在于教师能_____ 。

个别教学制最显著的优点在于教师能_____ 。

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为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(  )。

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(  )。A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段

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