判断题:个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。(  )

题目内容:
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。(  )
判断题

参考答案:
答案解析:

吊钩危险断面磨损量达原尺寸的()%时应报废.

吊钩危险断面磨损量达原尺寸的()%时应报废.A.5B.10C.C.15

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运行和旋转机构的第一级啮合齿轮,当齿厚磨损量达原齿厚的25_%时,齿轮应报废。

运行和旋转机构的第一级啮合齿轮,当齿厚磨损量达原齿厚的25_%时,齿轮应报废。A.正确B.错误

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在市场经济中,属于市场失灵的表现有( )。

在市场经济中,属于市场失灵的表现有( )。

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当社会总供给大于社会总需求时,财政应采取的政策是( )。

当社会总供给大于社会总需求时,财政应采取的政策是( )。

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邮政营业员在接待用户时应自觉使用()用语,耐心解答用户提出的疑问,做到有理也不与用户争吵。

邮政营业员在接待用户时应自觉使用()用语,耐心解答用户提出的疑问,做到有理也不与用户争吵。

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