单选题:构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。

题目内容:
构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。 A.教师、学生和环境
B.教师、学生和教材
C.学校、家庭和社会
D.课堂、教材和师生

参考答案:
答案解析:

品德形成的内部条件包括(  )。

品德形成的内部条件包括(  )。A.认知发展水平 B.态度定势 C.同伴群体 D.社会风气 E.家庭教养方式

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品德的功能结构理论认为品德的构成部分是(  )。

品德的功能结构理论认为品德的构成部分是(  )。A.生成结构 B.定向结构 C.操作结构 D.反馈结构 E.激发结构

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根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是(  )。

根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是(  )。A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一感

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道德情感包含多方面的内容,对于青少年儿童最为重要的是(  )。

道德情感包含多方面的内容,对于青少年儿童最为重要的是(  )。A.集体主义情感 B.义务感 C.责任感 D.羞耻感 E.事业感

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从用户功能服务角度看,智能建筑可以提供的服务功能有(  )。

从用户功能服务角度看,智能建筑可以提供的服务功能有(  )。 A.安全功能 B.舒适功能 C.便利高效功能 D.自动化功能

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