单选：由教育工作者（通常是教师）担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是（ ）。

  • 题目分类：教师类
  • 题目类型：单选
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题目内容：
由教育工作者（通常是教师）担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是（ ）。
A．实验法
B．观察法
C．访谈法
D．行动研究法
参考答案：
答案解析：

为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。

为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。单项选择题 A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则

分类：教师类  题型：单选
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国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于（）。

国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于（）。A．伦理的道德情感B．想象的道德情感C．直觉的道德情感D．记忆的道德情感

分类：教师类  题型：单选
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根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）

根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）单项选择题 A、信号学习B、刺激一反应联结学习C、连锁学习D、言语联想学习

分类：教师类  题型：单选
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据央行数据显示，截至2014年3月底，我国外汇储备余额为3. 95万亿美元，排名世界第一，占全世界外汇储备总量的（）。

据央行数据显示，截至2014年3月底，我国外汇储备余额为3. 95万亿美元，排名世界第一，占全世界外汇储备总量的（）。A．1/2B．1/3C．1/4D．1/5

分类：教师类  题型：单选
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四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（）思维特征。

四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（）思维特征。单项选择题 A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性

分类：教师类  题型：单选
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