根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。(  )

根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。(  )判断题 对错

查看答案

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是(  )。

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是(  )。单项选择题 A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法

查看答案

特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。(  )

特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。(  )判断题 对错

查看答案

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?(  )

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?(  )多项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

查看答案