单选题:几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是”视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。这段文字表达的主要意思是: ( ) A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想
参考答案:
答案解析:

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2008年4月22日是第39个"世界地球日",地球日的宣传主题是(  )。A."气候变暖,后果堪忧" B."爱护地球——持续发展" C."冰川消融,后果堪忧"

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