布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的一项是( )。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的一项是( )。 A.动作表象 B.图像表象 C.符号表象 D.情感表象

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学生间认知方式差异主要表现在( )。

学生间认知方式差异主要表现在( )。A.场独立与场依存 B.自我型与开放型 C.沉思型与冲动型 D.安静型与兴奋型 E.辐合型与发散型

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( )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

( )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A.小学 B.初高中 C.大学 D.成年

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在《巴塞尔新资本协议》中,违约概率被具体定义为借款人贷款期违约概率与O.03%中的较高者。(  )

在《巴塞尔新资本协议》中,违约概率被具体定义为借款人贷款期违约概率与O.03%中的较高者。(  )

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