级配砾石或满足要求的天然砂砾作为路面基层时,应控制其( )。A.压实度和含水量 B.CBR值和含水量 C.压实度和弯拉能力 D.压实度和CBR值
下列入员中,属于项目部职业健康安全管理范围以外的是( )。
下列入员中,属于项目部职业健康安全管理范围以外的是( )。A.分承包方作业人员 B.业主采购供方送达设备人员 C.政府工地监管巡查人员 D.工地围挡外行走人员
关于机电工程项目施工进度偏差分析的说法,正确的是( )。
关于机电工程项目施工进度偏差分析的说法,正确的是( )。A.工作的进度偏差大于该工作的自由时差,此偏差对总工期没有影响 B.工作的进度偏差大于该工作的自由时差
下列各项合同文件按照优先解释的原则,处于最后解释的是()。
下列各项合同文件按照优先解释的原则,处于最后解释的是()。A.中标通知书 A.中标通知书 A.中标通知书 A.中标通知书 A.中标通知书 A.中标通知书 B.专
对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得()学生。
对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得()学生。A.管理 B.惩罚 C.开除 D.教育
作为基坑工程围护结构的板(桩)墙结构形式有()。
作为基坑工程围护结构的板(桩)墙结构形式有()。A.悬臂式 B.扶壁式 C.单撑式 D.多撑式 E.重力式
热力蒸汽管道和设备上的()应有通向室外的排气管,排放管应固定牢固。
热力蒸汽管道和设备上的()应有通向室外的排气管,排放管应固定牢固。A.安全阀 B.放气阀 C.泄水阀 D.截止阀
在公路工程质量缺陷处理中,关于质量缺陷性质的确定,以下说法正确的是( )。
在公路工程质量缺陷处理中,关于质量缺陷性质的确定,以下说法正确的是( )。A.了解和检查主要包括调查、检查质量试验检测报告、施工日志,施工工艺流程、施工机械情
关于洞门和明洞施工说法正确的有( )。
关于洞门和明洞施工说法正确的有( )。A.洞门端墙的砌筑与回填应两侧对称进行,不得对衬砌产生偏压 B.洞口边坡、仰坡的开挖可采用大爆破 C.明洞墙背回填应两侧
有利于石灰稳定土基层裂缝的防治措施有( )。
有利于石灰稳定土基层裂缝的防治措施有( )。A.超出规范标准提高水泥用量 B.施工用土中适量掺加粉煤灰 C.控制压实含水量,需要根据土的性质采用最佳含水量,避
下列不属于应急救援预案的类型的是( )。
下列不属于应急救援预案的类型的是(  )。A.综合应急预案 B.专项应急预案 C.总体应急预案 D.现场处置方案
软土地基处理中抛石挤淤施工规定说法错误的是( )。
软土地基处理中抛石挤淤施工规定说法错误的是(  )。A.当下卧地层平坦时,应沿道路中线向前呈三角形抛填,再渐次向两旁展开 B.当下卧地层具有
施工平面布置设计原则包括()。
施工平面布置设计原则包括()。A.必须符合安全生产、环保、消防和文明施工的规定和要求 B.一切设施和布局,必须满足施工进度、方法、工艺流程、机械设备及科学组织生
预应力混凝土张拉用的千斤顶与压力表应配套标定、配套使用,其重新进行标定的条件包括()。
预应力混凝土张拉用的千斤顶与压力表应配套标定、配套使用,其重新进行标定的条件包括()。A.使用时间超过6个月 B.张拉次数超过300次 C.使用过程中千斤顶或压
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点。(10分) (2)如指导低年
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点。(10分) (2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。
小华在跑道上不慎跌倒,造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是()。
小华在跑道上不慎跌倒,造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是()。A.用干净的清水或生理盐水清洗伤口处的杂物 B.24小时内冰敷,用冰块或毛巾反复冷敷,每次20~3
按压力管道的分类中,燃气管道属于( )。
按压力管道的分类中,燃气管道属于( )。A.工业管道 B.油气管道 C.公用管道 D.动力管道
注册建造师在市政公用工程管理文件中的规范签章要求是()。
注册建造师在市政公用工程管理文件中的规范签章要求是()。A.在配套表格中“施工项目负责人(签章)处” B.签字 C.同时盖上注册执业建造师的专用章 D.同时盖上
从事市政公用工程压力管道焊接的焊工,必须持有有关部门统一印制的《特种设备作业人员证》,并在有效期内,该有关部门是指()。
从事市政公用工程压力管道焊接的焊工,必须持有有关部门统一印制的《特种设备作业人员证》,并在有效期内,该有关部门是指()。A.国务院城市建设主管部门 B.人力资源
埋设在机动车不可能到达的地方时,地下燃气管道的最小覆土厚度不得小于()。
埋设在机动车不可能到达的地方时,地下燃气管道的最小覆土厚度不得小于()。A.0.2m A.0.2m A.埋设在机动车不可能到达的地方时,最小覆土厚度不得小于0.