多项选择题:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。

题目内容:
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习   ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
  • E、命题学习
  • 参考答案:
    答案解析:

    在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是(  )。

    在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是(  )。单项选择题 A、在任务栏空白区中单击鼠标右键B、在桌面空白区中单击鼠标右键C、在桌面空白区中单击鼠标左键D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

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    素质冰山模型把个体素质形象地描述为漂浮在洋面上的冰山,其中知识和技能是属于裸露在水面上的表层部分,这部分是对任职者基础素质的要求,但它不能把

    素质冰山模型把个体素质形象地描述为漂浮在洋面上的冰山,其中知识和技能是属于裸露在水面上的表层部分,这部分是对任职者基础素质的要求,但它不能把表现优异者与表现平平者区别开来,这一部分也称为()。

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    教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是(  )。

    教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是(  )。单项选择题 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法

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    师德的灵魂是( )。

    师德的灵魂是( )。单项选择题 A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平

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    根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在(  )。

    根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在(  )。单项选择题 A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平

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