智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。

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()不仅具有提供信息的价值,而且具有提高学生练习积极性的功能。

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下列有关操作技能的特点正确的一项是()。

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知识根据不同的表征形式可分为()。

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基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的:

基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的:

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