选择题:从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是( )。 题目分类:周口师范学院-心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是( )。 A.爬山法B.逆向工作法C.手段目的分析法D.尝试错误法 参考答案:
1.8“荆、刘、拜、杀”四大南戏中“刘”指()A、《琵琶行》B、《东窗型》C、《双鱼记》D、《白兔记 1.8“荆、刘、拜、杀”四大南戏中“刘”指()A、《琵琶行》B、《东窗型》C、《双鱼记》D、《白兔记》 分类:周口师范学院-心理学 题型:选择题 查看答案
经济活动分析报告的主体部分主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”现在结构上即表现 经济活动分析报告的主体部分主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”现在结构上即表现为“基本情况—原因分析—对策建议”这样相互关联的三个层次。正 分类:周口师范学院-心理学 题型:选择题 查看答案
教师应当的够把自己放到学生的位置上,从学生的角度来看待和理解问题,这种现象称为0)回答正晚A接受B信 教师应当的够把自己放到学生的位置上,从学生的角度来看待和理解问题,这种现象称为0)回答正晚A接受B信任C共情D真诚 分类:周口师范学院-心理学 题型:选择题 查看答案
2.4杨雄大赋的创作特点有()A、所涉无所不写,琳琅满目,分散无统B、拓展了大赋的题材领域C、比较明 2.4杨雄大赋的创作特点有()A、所涉无所不写,琳琅满目,分散无统B、拓展了大赋的题材领域C、比较明显的语句表述其讽刺意义D、加强了大赋“劝百讽一”的“劝”的色 分类:周口师范学院-心理学 题型:选择题 查看答案