所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子()也。

所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子()也。A.必慎其独B.必慎其慎C.必独其慎D.必独其独

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制度化教育建立的典型表现特征是()。

制度化教育建立的典型表现特征是()。单项选择题 A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现

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加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()

加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题 A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决

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学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名,这种学习动机属于()。

学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名,这种学习动机属于()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

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学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题 A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈

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