选择题:在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。 题目分类:社会工作者 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A:使能者B:教育者C:支持者D:资源调动者 参考答案: 答案解析:
社会工作者要把握住政策的要点,根据当地的基本住房保障标准和救助标准,协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况,并做出是否申请的判断。这里,住房救助对象的特征有()。 社会工作者要把握住政策的要点,根据当地的基本住房保障标准和救助标准,协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况,并做出是否申请的判断。这里,住房救助对象的特征有()。A:符合规定标准的住房困难 B:可能是最低生活保障家庭 C:可能是分散供养的特困人员 D:一定是没有劳动能力的人 E:一定是身患绝症的人员 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组,在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应做的是( )。 社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组,在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应做的是( )。A.由刘大爷决定小组是否继续 B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因 C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密 D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了( )。 某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了( )。A.男女两性的发展特点 B.男女两性的自我选择 C.社会对男女两性的刻板要求 D.社会发展对两性的要求 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
医务社会工作者在急诊室可提供的服务是( )。(2016) 医务社会工作者在急诊室可提供的服务是( )。(2016)A.鼓励患者使用自我管理的方法 B.帮助患者进行治疗依从性管理 C.配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源 D.介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是( )。 关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是( )。A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一 B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧 C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临困难 D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案