题目内容：
当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。A.专断型
B.放任型
C.无法确定
D.民主型
参考答案：
答案解析：
选择题：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.专断型
B.放任型
C.无法确定
D.民主型
A.专断型
B.放任型
C.无法确定
D.民主型
吗啡对中枢神经系统的作用是
吗啡对中枢神经系统的作用是A、镇痛，镇静，镇咳，缩瞳，致吐
B、镇痛，镇静，镇咳，呼吸兴奋
C、镇痛，镇静，止吐，呼吸抑制
D、镇痛，镇静，扩瞳，呼吸抑制
E、镇痛，镇静，催眠，呼吸抑制，止吐
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ） A.孔子 B.昆体良C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）
A.孔子 B.昆体良
C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
A.归心经B.归肝经C.归脾经D.归肺经E.归肾经
A.归心经
B.归肝经
C.归脾经
D.归肺经
E.归肾经苦杏仁能治疗胸闷喘咳，具有止咳平喘之功，其归经是
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.劳动方式个体性
治疗心脏骤停宜首选
治疗心脏骤停宜首选A.舌下含异丙肾上腺素
B.肌注可拉明
C.静滴去甲肾上腺素
D.静滴地高辛
E.心内注射肾上腺素