题目内容：
为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?答案解析：
选择题：为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他晚上半节课，等到被教师提醒回过神来听课时，由于没听到前面的内容而跟不上，所以又去玩手边的东西。因此，他的考试成绩自然不好，教师和家长都很着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。请分析小刚不会听课的原因，并提出解决办法。
小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他晚上半节课，等到被教师提醒回过神来听课时，由于没听到前面的内容而跟不上，所以又去玩手边的东西。因此，他的考试成绩自然不好，教师和家长都很着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。
请分析小刚不会听课的原因，并提出解决办法。
卡托普利的作用原理是
卡托普利的作用原理是A.抑制β羟化酶
B.阻断血管紧张素受体
C.减少血管紧张素I的生成
D.降低肾素活性
E.抑制血管紧张素转换酶
在高年级运用得比较多的教学方法是( )
在高年级运用得比较多的教学方法是( )
A.讲授法
B.讨论法
C.发现法
D.读书指导法
《药品不良反应报告和监测管理办法》规定负责组织检查医疗卫生机构的药品不良反应报告和监测工作的开展情况的部门是
《药品不良反应报告和监测管理办法》规定负责组织检查医疗卫生机构的药品不良反应报告和监测工作的开展情况的部门是A．卫生部
B．国家食品药品监督管理局会同卫生部
C．国家食品药品监督管理局
D．国家药品不良反应监测中心
E．省、自治区、直辖市(食品)药品监督管理局
下述有关糖、脂肪、蛋白质互变的叙述中，哪一项是错误的
下述有关糖、脂肪、蛋白质互变的叙述中，哪一项是错误的A、蛋白质可转变为糖
B、脂肪可转变为蛋白质
C、糖可转变为脂肪
D、葡萄糖可转变为非必需氨基酸的碳架部分
E、脂肪中甘油可转变为糖