题目内容：
简述教育目的的层次结构。答案解析：
选择题：简述教育目的的层次结构。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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静息电位接近于
静息电位接近于A.钠平衡电位
B.锋电位与超射之差
C.钾平衡电位
D.钠平衡电位与钾平衡电位之和
E.钠平衡电位与钾平衡电位之差
我国颁布的第一个学制是（ ）A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
我国颁布的第一个学制是（ ）
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
肝素抗凝的主要机制是
肝素抗凝的主要机制是A、抑制血小板的聚集
B、抑制凝血酶原的激活
C、抑制因子Ⅹ的激活
D、促进纤维蛋白吸附凝血酶
E、增强抗凝血酶Ⅲ的活性
患儿，6岁。进食时，突然出现喘憋，呼吸困难，哭闹，烦躁不安，口唇发绀。查体见吸气时胸骨上窝、锁骨上窝明显下陷。应首先考虑的疾病是( )
患儿，6岁。进食时，突然出现喘憋，呼吸困难，哭闹，烦躁不安，口唇发绀。查体见吸气时胸骨上窝、锁骨上窝明显下陷。应首先考虑的疾病是( )A.急性喉炎
B.自发性气胸
C.癫痫发作
D.气道异物
E.食物中毒
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。A 、 一般性知识
B 、 条件性知识
C 、 本体性知识
D 、 实践性知识