教师专业发展的基石是（　　）。

教师专业发展的基石是（　　）。A．终身学习 B．教研结合 C．协调合作 D．反思经验

分类：大学语文  题型：填空题
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教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（　　），因材施教，促进学生的充分发展。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（　　），因材施教，促进学生的充分发展。A．年龄差异 B．性格差异 C．个体差异 D．民族差异

分类：大学语文  题型：填空题
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教师专业情意发展成熟的标志是教师的（　　）。

教师专业情意发展成熟的标志是教师的（　　）。A．专业理想 B．专业情操 C．专业性向 D．专业自我

分类：大学语文  题型：填空题
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根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22%，日本为22%，德国为28%，加拿大为31%，巴西为3

根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22%，日本为22%，德国为28%，加拿大为31%，巴西为35%，而我国仅为5%，差距很大。这一领域

分类：大学语文  题型：填空题
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教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　　）的行为，不得侵犯学生合法权益。A．体罚 B．变相体罚 C．体罚、变相体罚 D．体罚、变相体罚或者其他

分类：大学语文  题型：填空题
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