选择题:下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂问答题(教学时间为45分钟)。(续表)问题:请运用思想政治课程教学理论,简要评价该教师在课堂教学中存

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题目内容:

下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂问答题

(教学时间为45分钟)。

中学思想品德学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高中思想品德

(续表)

中学思想品德学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高中思想品德

问题:请运用思想政治课程教学理论,简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。

答案解析:

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某老师的《世界文化之旅》问答题如下:(1)活动准备:教师适当提供相关背景资料,如有关网址、参考建议、教学目标等。(2)确定研究主题:学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独

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提高公民的思想道德素质和法律素质,最根本的是要建立社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。请简要回答社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内涵及其关系。

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全国人大常委会通过的《关于加强网络信息保护的决定》强调,国家保护公民个人的电子信息,网络用户必须实名注册,公民有权要求网络服务提供者对侵害其合法权益的网络信息予以制止。该《决定》旨在( )。

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下列选项中,哪项不属于无效婚姻?( )

下列选项中,哪项不属于无效婚姻?( )

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“车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冰冷的、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明(

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