高尚的学习动机是自我提高。

高尚的学习动机是自我提高。判断题        对错

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教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()

教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()判断题        对错

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()是以学校内部教学工作为评价对象的。

()是以学校内部教学工作为评价对象的。单项选择题        A、宏观评价B、中观评价C、微观评价D、三者都不是

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教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。

教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。判断题        对错

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波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。单项选择题        A、违法,侵

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__________把人的需要分为七个层次,认为基本需要得以满足,更高层次的需要才能出现。()

__________把人的需要分为七个层次,认为基本需要得以满足,更高层次的需要才能出现。()单项选择题        A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、冯特

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严谨治学对于教师来说,包括()。

严谨治学对于教师来说,包括()。多项选择题        A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识E、坚持真理,求真务实,

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学习动机越强,学习效果越好。(  )

学习动机越强,学习效果越好。(  )判断题        对错

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在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()

在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()单项选择题        A、换名存盘B、关闭文件C、打开文件D、没意义

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《阿唻巴郎木》不属于维吾尔族民间音乐的组成部分。

《阿唻巴郎木》不属于维吾尔族民间音乐的组成部分。A.正确B.错误

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常见的属于复述策略的有(  )

常见的属于复述策略的有(  )多项选择题        A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替

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在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  )

在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  )判断题        对错

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万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反

万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是(  )。单项选择题        A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件

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奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()

奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()单项选择题        A、学习动机B、先行组织者C、认知结构D、学习迁移

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不属于电动风门驱动器的技术参数是( )。

不属于电动风门驱动器的技术参数是( )。

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下列关于PTR的描述正确的是()

下列关于PTR的描述正确的是()A.主机名到IP地址的解析记录B.IP地址到主机名的解析记录C.起始授权机构D.邮件服务器

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下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是( )。

下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是( )。单项选择题        A、泰姬陵位于泰国.是世界著名的纪念性建筑.有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨.是世界著名的佛教建筑.现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千

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建构主义认为教学就是知识的传递。 (  )

建构主义认为教学就是知识的传递。 (  )判断题        对错

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把新品牌规格与同档次畅销品牌规格并肩陈列、展示,以争取更多的认知、了解和被选择购买的机会,这种是属于()

把新品牌规格与同档次畅销品牌规格并肩陈列、展示,以争取更多的认知、了解和被选择购买的机会,这种是属于()A.集中陈列法B.突出重点法C.品牌系列法D.比附陈列法

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“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?(  )

“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?(  )单项选择题        A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移

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