1.题目:分式方程 2.内容: 3.基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。 (2)要求配合教学内容有适当的板书 1.题目:分式方程 2.内容: 3.基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。 (2)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (3)请在10分钟内完成试讲内容 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
基本要求: (1)有合适的板书; (2)引导学生猜想、证明勾股定理的逆定理; (3)教学中注意条理清晰,重点突出; (4)请在10分钟内完成试讲内容。 基本要求: (1)有合适的板书; (2)引导学生猜想、证明勾股定理的逆定理; (3)教学中注意条理清晰,重点突出; (4)请在10分钟内完成试讲内容。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案